Поставленная автором цель – охватить одним взглядом ВСЮ эволюцию природы и культуры, от образования нашей планеты до запуска телескопа «Хаббл», неизбежно привела к неполноте и приблизительности сообщаемой информации.

Внимательное чтение предлагаемого текста порождает больше вопросов, чем ответов. 
И вот главный вопрос – зачем предпринята эта грандиозная, по крайней мере по временному охвату, попытка. 
Ответ обескураживает. 
Нас (очевидно человечество в целом) призывают, быть осторожнее в применении грандиозных сил которые оказались в руках людей, в осуществлении возможностей которые появляются, ежечасно и ежеминутно, в распоряжении современного человека. Жить дружно с представителями других народов. 
Призывают сохранять природу и заботиться о ней (если описать ситуацию реалистичнее, охранять то немногое, что пока еще осталось от природы).

Увы. 
Сколько, уже таких призывов мы слышали за последние 30 или 40 лет... 
Тот, кто прожил уже достаточно долго, может и сам вспомнить какова была наша планета в те времена, когда эти призывы только еще начинали раздаваться, и, в любой момент выглянув за окно или просто открыв водопроводный кран, увидать, во что она превратилась к сегодняшнему дню. 
Дальше я позволю себе длинную цитату: «Мы должны постоянно осознавать, что вести себя по-человечески по отношению к другим важнее, чем выполнять какие-либо профессиональные обязательства, или национальные обязательства, или политические обязательства". Хорошее образование и воспитание – необходимые условия, чтобы это стало понятно массе людей. Образование должно включать в себя всё, что необходимо для формирования у человека целостной картины мира, включающей единство цивилизации и естественной истории, осознание себя (человека) как детища и части биосферы, как ответственного творца будущего. В каждом нужно разглядеть и воспитать его лучшие качества. Нет негодных людей – есть люди, не нашедшие своего места.» 
Много лет мы, по крайней мере я и мои друзья, зачитывались книгами братьев Стругацких. Этим замечательным писателем, первый и единственный раз в мировой литературе, был создан "мир полудня". Серия из нескольких книг которые описывали мир наступившего коммунизма, основанный именно на таком принципе – всеобъемлющем, индивидуальном и кропотливом воспитании каждого человека, как «ответственного творца будущего» . 
Чудесное, замечательное место в котором каждому нормальному человеку хотелось бы жить. 
Если бы только такой мир мог существовать в реальности. 
Поставив этот огромный мысленный эксперимент (восемь романов, написанных почти за четверть века) братья Стругацкие, пришли к выводу что в реальности такого мира быть не может. Очень жаль, но... 
Хотели даже написать об этом роман. Передумали... (См. об этом у Б.Н. Стругацкого в http://rusf.ru/abs/books/bns-08.htm от слов "В последнем романе братьев Стругацких, в значительной степени придуманном, но ни в какой степени не написанном;") 
Не может быть мира в котором ВСЕ люди, получат: "Хорошее образование и воспитание". Прежде сего состоящее в том что: 
"В каждом нужно разглядеть и воспитать его лучшие качества. Нет негодных людей – есть люди, не нашедшие своего места." 
Нам приходится и придется в дальнейшем выживать в совершенно другом мире... 
В том, который есть на самом деле. 
В это, на самом деле, упираются все благие пожелания, даже великих людей. Таких как Сахаров.