Свой комментарий я хочу начать сразу с возражения. Аналитик, которого редактор семинара рекомендует как друга Израиля, обсуждает одну из версий забастовки сотрудников МИД, и предполагает, что, возможно, "сотрудники МИД Израиля, названные СМИ пофамильно, действительно хотят денег и только денег любой ценой, демонстрируя на своем примере правоту известного тезиса о том, что за копейку отдельные представители ряда этнических групп готовы удавиться." Это эвфемизм, т.к имеется в виду выражение "жид за копейку удавится". В этом выражении имеются в виду не отдельные представители, а любой еврей, даже если мы легитимизируем слово "жид", что всего лишь означает "иудей". В семье моих родителей категорически запрещалось рассказывать так называемые "еврейские" анекдоты, и вовсе не потому, что все евреи считались святыми. 
Просто есть грань, которую не переходят. Я не собираюсь доказывать здесь лживость самой этой поговорки. Точно так же в нашей семье никто не позволял себе поддерживать разговоры, в которых охаивался любой другой народ – какими бы сложными не были подчас межнациональные отношения. Причина этого заключается в том, что, произнося собирательное имя народа, мы уже обобщаем. Нельзя сказать " один русский в нашем доме – плохой ", т.к это собирательное имя. Можно сказать " один человек в нашем доме – плохой ". Так я был воспитан. Эта фраза в статье мешает мне поверить в дружественные намерения её автора, хотя он, скорее всего, сочувствует народу, имеющему такую систему государственного функционирования. 
По сути же статья призвана пробудить в гражданах Израиля тревогу за будущее государства, и подчеркнуть, что лояльность не продаётся. Если министр иностранных дел не является единоначальником в своём ведомстве, и любой служащий может саботировать работу без того, чтобы быть наказанным за это, это анархия и развал. Это тема для обсуждения в Кнессете, для внесения поправок в трудовое законодательство.

Похожее ощущение было у многих из школьных учителей, когда несколько лет назад профсоюз учителей старших классов объявил забастовку, которая продолжалась почти три месяца и ничего не достигла. Многие тогда вышли из забастовки и вернулись на работу, т.е. к ученикам. Один из мотивов работы настоящего учителя – оказывать постоянное влияние на молодёжь. За допуск к молодёжи надо бы платить деньги, но по счастью, деньги учитель получает – за свой труд. К сожалению, профсоюз учителей не умеет протестовать в иных формах, кроме саботажа.

В заключение я хочу также ответить поговоркой "слово – не воробей; вылетит – не поймаешь ". И не нужно говорить, что слова были выдернуты из контекста и неправильно поняты. В лучшем случае это – недопустимая вольность при обращении с характеристиками огромной массы обычных людей, которые за копейку работают, а не давятся. Причина забастовки в МИДе конечно, не в деньгах, а в распущенности и безответственности, покрываемой профсоюзом.