Жанр уже привычный паникёрский с требованием как раз срочно встать на дорогу, ведущую в ад, уничтожить остатки разнообразия и конкуренции в образовании (это кстати сделать не сложно - дурное дело не хитрое) при этом мой прогноз - изучение "расистской науки" математики (у негров и арабов успеваемость низкая по ней, ну то есть очень низкая; у харедим -  плохо, потому, что не учат, а учили бы, была бы хорошая, а у этих - учи, не учи...). В общем живое убить, ничего не улучшить.

При этом расходы на образование как доля в ВВП у нас выше среднего по развитым  странам, https://data.worldbank.org/indicator/SE.XPD.TOTL.GD.ZS, только государственные расходы на образование превышают расходы на оборону, и расходы все растут, а качество всё ниже. Потому что в государственной системе никому ничего как мы понимаем не нужно, и сколько туда не вкачай ресурсов - в пустыне Сахара  (  при  социализме  ) начнутся рано или поздно перебои с песком.

Классическая левая идея - повоевать с теневой экономикой, чтобы столкнуть нас для начала в латиноамериканское, а потом и вовсе в африканское состояние.

Нормальные люди (если брать ту же Латинскую Америку - то это сначала Чили, потом Перу при президенте Фухимори) воюют с террористами, с левыми, для легализации используют два классических способа. Снижение налогов (вместе с расходами - кстати при неизбежном резком снижении государственных расходов на образование - то есть при ударе по его родному сектору (профессора Бен Давида  - автора статьи)  - как он запоёт про секторальные интересы, или промолчит во имя национального блага?  Кроме снижения налогов, делающего невыгодным увод бизнеса в тень, необходимо радикальное дерегулирование. Если бизнес вести просто, если налоги низкие, люди зарабатывают много и все больше и больше, и сами решают проблемы и с образованием, и с здравоохранением (и по виду страховки - коммерческая или некоммерческая, остаётся, естественно, и опция прямого приобретения услуги у врача или клиники, в таких условиях по по  опыту и США и Британии, и в большей степени еврейских общин - растут расходы на благотворительную медицину, которые и сегодня немалые). Бен Давид лишь однажды вскользь упоминает про одну меру - облегчение увольнения сотрудника - как в Швеции. Однако понятно, что при любом левом правительстве профсоюзы усиливаются, и такая возможность с гарантией не появится.

В образовании государство в лице армии могло бы ввести моральные поощрения а также подготовить больше программ интеграции в спец. подразделения математически одарённых юношей - скажем оплата участия команды страны в международной олимпиаде. Награды тренерам и особо отличившимся членам команды и т.п. - то есть мизерные расходы при значимом результате.

Если те же харедимы увидят, что в армию можно пойти на престижную позицию, без принуждения жить на базе с девицами, после армии, закончив университет, получить высокооплачиваемую и престижную работу, такой магнит притянет в армию и в экономику куда больше мощных мозгов, чем предлагаемый профессором по сути джихад против харедимных систем обучения и образования (а всегда, когда поют про унификацию, имеют в виду строго разрушение как школьных сетей ШАСа и литваков, так и их массовых сетей иешив ). Первое кстати реально, но очень вредно, второе и вредно и нереально; сравнительно легко будет разрушить сеть иешивот-тихонит для религиозных  сионистов  (  так  называемых  кипот - сругот  ), что также очень вредно.