В настоящее время происходит трансформация мирового сообщества, испытывающего необходимость и получающего возможность глобального информационного взаимодействия своих членов. Бурное количественное развитие и совершенствование средств информационного обмена – Интернета, электронной почты, мобильных средств связи приводит к качественному изменению связей в обществе, появлению нового интеллектуального мира знаний, понятий, восприятия для общества в целом и каждого его члена.

Модели общества, идущего на смену индустриальному, сформулированы еще в шестидесятых годах прошлого века и наиболее жизнеспособной оказалась концепция информационного общества, закрепившаяся в общественном сознании, учитывающая важнейшие технологические и социальные аспекты развития общества. Информационное направление развития стимулировало развитие глобальной информационной среды. Произошла эволюция от интернет-магистрали кинтернет-среде жизнедеятельности, ставшей естественной для нового поколения.

Интернет-сеть – это сложная совокупность взаимосвязанных сетевых отношений, социальных институтов, технологий и технических средств, работающая децентрализовано, где каждый узел сети соединен с многими другими, все узлы и связи рассматриваются как ненадёжные и существуют автоматически обновляемые таблицы перенаправления пакетов. Первый проект глобальной сети создан в США в 1969г, в 1972г появилась Е-mail, а в 1991г создан общеизвестный протокол www – World Wide Web и сеть превратилась из глобальной компьютерной в глобальную информационную . В 1998г началась эра интернет-бума: новые участники создают новые потребности и возникают новые услуги; процесс развития становится лавинообразным. В настоящее время число пользователей Интернета в мире превысило миллиард. Эффекты интернет-среды становятся определяющими, если в нее включено 50% общества, а по данным ООН развитые страны подходят к этому уровню или превышают его, и эта среда стала необходимой для жизни общества. На существующих информационных этажах в сети появились семантические надстройки. Приобретая грандиозные размеры, сложность и влияние на общество, интернет-среда способна создать и глобальные вредности для себя и для общества, становясь ареной борьбы общественных групп с противоречивыми интересами, и поэтому она стала нуждаться в эволюционных запретах, в системе глобальной безопасности.

Интернет-среда – это распределенное хранилище разнородных данных, в котором в настоящее время находится около 10 млрд интернет-страниц. При поиске нужной пользователю информации с помощью информационно-поисковой системы он вырaжает свою потребность на языке запросов и получает некоторый массив релевантных запросу документов. Просматривая их, он оценивает их пертинентность – соответствие его потребностям. Обычно этот процесс включает несколько итераций, причем, и это существенно, пользователь, знакомясь с получаемыми документами, может корректировать не только содержание запроса, но и своюистинную потребность: начиная поиск, он сам часто не представляет себе достаточно хорошо то, что ищет и должен в ходе поиска корректировать его критерии и цели . Таким образом, поиск информации в интернет-среде – творческая задача. Расширение объема данных в интернет-среде ставит пользователя перед почти экспоненциально растущим числом релевантных документов, которые человек уже физически неспособен просмотреть и которые воспринимаются как информационный шум, во многом неустранимый, вследствие, в частности, многозначности (полисемии) языка как в запросе, так и в находящейся в Интернете информации. Эти эффекты можно ослабить, снабжая и запрос и информацию некоторыми пояснениями (мета-данными).

Спам поисковых систем (включающий попытки воздействовать на результат информационного поиска методами агрессивной рекламы) – это еще одна причина информационного шума. Задача поиска усложняется, если требуется найти мультимедийную информацию (таблицы, базы данных, рисунки, музыка, видео). Объем мультимедийного наполнения интернет-хранилища уже превышает объем текстов.

Пользователь Интернета уже сегодня может создавать себе в нём искусственного двойника – аватара . Аватары могут «перемещаться» в рассматриваемой среде, «взаимодействовать» друг с другом. Партнером по общению может также выступать информационный робот – бот , автоматически сгенерированный программой. Происходит разделение сфер действия между естественным и искусственным интеллектом. Человек постепенно (но не полностью) вытесняется из деятельности интернет-среды. Например, в системах борьбы с вирусами на каждом компьютере антивирусного сообщества имеются средства детектирования и уничтожения известных вирусов и средства обнаружения неизвестных вирусов с достаточно высокой вероятностью. В последнем случае автоматически формируется отчет, который посылается в аналитическую лабораторию, где он анализируется и создаются средства защиты, рассылаемые затем всему сообществу. Рутинные (алгоритмизуемые) части этого процесса автоматизируются, а за человеком в лабораториях остаются части, требующие творческой деятельности, тем более, что вирусы также являются продуктом творчества их изобретателей.

В конце XX века появился ряд исследований (Ю.М.Лотман, Н.М.Амосов, В.В.Налимов, Н.Н.Моисеев) по эволюции коллективного разума, превращению человечества в единый биосоциальный организм, формированию общепланетного Коллективного Интеллекта.

Становление информационного общества подошло, таким образом, к состоянию, в котором дальнейшее его развитие невозможно без его качественного изменения – введения в него коллективов искусственных (включающих, в частности, аватары и боты) систем, обладающих самостоятельными творческимиинтеллектуальными способностями адаптации в конкретных условиях своих алгоритмов и даже критериев и целей деятельности – Систем творческого искусственного интеллекта (СТИИ).

В системах искусственного (внешне-программируемого) интеллекта (СИИ) все алгоритмы, критерии и цели работы вводятся разработчиком-человеком извне и заранее (до работы) на базе его знаний об их необходимых структуре и действиях, его предположений о ситуациях, в которых им предстоит действовать, т.е. его творчества . Хотя техника и методика СИИ постоянно совершенствуются, СИИ, неспособные к самостоятельному творчеству, никогда не станут эквивалентными человеку. Чтобы создать СТИИ необходимо ввести в СИИ искусственный интеллектуальный творческий процесс (ИТП).

ИТП [1] – это процесс случайных изменений структуры, поведения, внешних и/или внутренних параметров интеллектуальной системы, детерминирующийся (т.е. концентрирующий плотность вероятности случайных изменений) по достаточной полезности этих изменений для функционирования этой системы в конкретной среде. (Обратная связь действует в ИТП не по изменению параметра, а по области его изменения, что ускоряет адаптацию системы в геометрической прогрессии. ИТП дает поэтому возможность «внезапных» решений, того что называют «озарением», догадок , требующихся в интеллектуальных играх и научной деятельности. Достижение достаточной в конкретных условиях, а не наилучшей, полезности исключает выбор из многих вариантов адаптации, ведущий к «комбинаторному взрыву».)

СТИИ не требует (в принципе) вводимых извне эвристик – их заменяет опыт, накапливаемый самой СТИИ. Случайная компонента позволяет СТИИ находить решения и приобретать (вырабатывать) существенно новые знания, логически не следующие из уже имеющихся в СТИИ, т.е познавать , создавать гипотезы и аксиомы . Поэтому СТИИ способна творчески взаимодействовать как с пользователем, так и с другими СТИИ, творчески фильтруя при информационном поиске как материалы интернет-среды так и запросы пользователя. Более того, СТИИ, как и человек, может осуществлять творческое взаимодействие поступающих к ней знаний и идей, т.е. может вырабатывать не их «арифметическую сумму», а качественно новые идеи, новые знания.

Коллектив СТИИ может постепенно превратиться во взаимодействующий с человечеством общепланетарный искусственный разум, появление которого взаимосвязано с качественным совершенствованием мирового человеческого сообщества как в познании и интеллектуальной эволюции, так и в организации сообщества, основанной на информационной прозрачности, при которой многие отрицательные явления сделаются невозможными. Может быть в этом состоит и главное качественное отличие предполагаемой в будущем «пост-биологической» цивилизации.

Так как искусственный ИТП невозможно построить не на логических элементах, вводимых разработчиком, он основан на том, что все реальные данные, алгоритмы, критерии цели описываемы функциями, которые, как и их математические производные, не имеют бесконечных значений, а потому представимы полиномами . Случайная компонента ИТП (реально она – псевдослучайная) изменяет коэффициенты (параметры) полиномов, творческая адаптация и эволюция которых отображает изменения функций. Области и шаги изменений, список изменяемых параметров, их начальные значения, алгоритмы искусственного случайного процесса и т.п. являются предметами подобных же ИТП более высоких уровней адаптации. Разработчик СТИИ постепенно-«асимптотически» приближает эти уровни к собственному интеллектуальному уровню, создавая, таким образом, в нужных ему областях пространства знаний Творческие Программы и Творческие Компьютеры, т.е. программные и аппаратные средства.

Интеллектуальные способности СТИИ эквивалентны способностям природного интеллекта. Параметры полиномов определяют и отношения СТИИ к внешнему миру, которые она устанавливает самостоятельно-творчески в самом ходе своей деятельности. Разумеется, для каждой СТИИ (как и для каждого человека) это происходит в пределах её собственного мира – пространства знаний, т.е. некоторой ограниченной тематики. Однако в пределах этой тематики СТИИ способна стимулировать творческое мышление пользователя, являясь для него активным собеседником, партнером или оппонентом.

За длительное время для СИИ разработан ряд методов и алгоритмов («инструментов»), которые разработчики СИИ применяют при решении конкретных задач. Однако выбор и способ использования подходящего данной задаче инструмента остается творчеству разработчика. Важно отметить, что СТИИ – это не какой-то новый инструмент СИИ: СТИИ не дополняет, но и не отменяет существующий инструментарий СИИ, а является средством его выбора и адаптации в конкретных, часто нестационарных и непредсказуемых непрограммируемых заранее, условиях.

Само-воспроизводящиеся СТИИ будущего, у которых адаптируются и эволюционируют как знания, так и структура, способны превзойти интеллектуальные уровни и способности своих разработчиков. Последние оказываются еще более ответственными за основы поведения, эволюционные направления и запреты, заложенные ими в такие СТИИ.

[1] Abraham Goldberg. Natural and Artificial Creative Processes in Nature, Science and Engineering. Pilies Studio, Tel-Aviv, 2002.

Статья поступила в редакцию 10.04.2005 г.