0091 |
01.04.2008 |
Болонский процесс и проблемы инженерного образования в Израиле |
Лившиц Виктор, доктор, Израиль |
|
0107 |
24.09.2008 |
Образование в условиях информационных изменений в науке, меняющих прежние глобальные мировоззренческие представления. |
Ровинский Реомар, профессор, Израиль |
|
0104 |
27.09.2008 |
Альтернативная организационно-финансовая модель системы Израильской школы |
Добрускин Электрон, доктор, Израиль |
|
0105 |
05.10.2008 |
Сила и ограничение свободы действий в эволюции и в цивилизации |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0116 |
28.12.2008 |
В ожидании Моше Привеса |
Лившиц Виктор, доктор, Израиль |
|
0168 |
09.06.2010 |
Назревающий кризис в образовании |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0177 |
06.07.2010 |
Размышления по поводу назревающего кризиса в образовании (Выступление по статье Назревающий кризис в образовании ) |
Никитина Галина, профессор, Россия Романенко Владимир , профессор, Россия |
|
0186 |
13.08.2010 |
Универсализм, как недостающее звено современного образования |
Ротштейн Леонид, доктор наук, Израиль |
|
0193 |
07.09.2010 |
Формирование учебного плана и стресс |
Романенко Владимир , профессор, Россия Никитина Галина, профессор, Россия |
|
0230 |
18.03.2011 |
К теории математического образования |
Арест Михаэль, Израиль |
|
0242 |
08.05.2011 |
Новая форма обучения |
Розенжак Александр, инженер, Израиль |
|
0245 |
22.05.2011 |
Высокий интеллект евреев. Эпигенетическая гипотеза о его возникновении |
Шлянкевич Марк, доктор мед. наук, Соединённые Штаты Америки |
|
0248 |
31.05.2011 |
Еврейский гений |
Мюррей Чарльз, научный сотрудник, США |
|
0248 eng |
31.05.2011 |
Jewish Genius |
Charles Murray, США |
|
0252 |
30.06.2011 |
Школьный учитель и общество |
Лаврик Валентина, д-р, Израиль Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0263 |
13.08.2011 |
«И всё-таки она вертится!» ответы автора на выступления по поводу его статьи « Высокий интеллект евреев » |
Шлянкевич Марк, доктор мед. наук, Соединённые Штаты Америки |
|
0295 |
11.01.2012 |
Специалисты, которые нужны, но которых пока никто не готовит |
Никитина Галина, профессор, Россия Романенко Владимир , профессор, Россия |
|
0309 |
18.04.2012 |
Профессиональное образование – ответ на вызовы XXI века |
Романенко Владимир , профессор, Россия Никитина Галина, профессор, Россия |
|
0320 |
17.05.2012 |
ЗАДАЧА ЗАДАЧЕ РОЗНЬ |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0329 |
09.07.2012 |
Гнилые плоды просвещения |
Коняев Андрей, журналист, Россия |
|
0351 |
06.10.2012 |
НОВОЕ ВРЕМЯ – НОВЫЕ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0358 |
01.11.2012 |
РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА |
Шлянкевич Марк, доктор мед. наук, Соединённые Штаты Америки |
|
0365 |
27.11.2012 |
Типичные нетипичности |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0387 |
26.02.2013 |
УЙТИ ОТ ЭКСТЕНСИВНОСТИ |
Шур Александр, доктор, Украина |
|
0404 |
06.06.2013 |
СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ И ИХ ВЕРОЯТНОСТИ |
Фейгенберг Иосиф, профессор, Израиль |
|
0417 |
21.07.2013 |
ЕЩЕ РАЗ ОБ ЭРГОНОМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ |
Шур Александр, доктор, Украина |
|
0536 |
26.06.2015 |
Функциональная неграмотность |
Сокологорская Дарья, журналист, Россия |
|
0618 |
13.03.2017 |
ЕЩЕ РАЗ ОБ ЭРГОНОМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ |
Шур Александр, доктор, Украина |
|
0733 |
22.07.2018 |
Дело Алексея Касьяна и наши дела. |
Яновский Моше, Доктор экономики, Израиль |
|
0798 |
24.01.2019 |
О случившемся и не случившемся в моей жизни. Часть вторая. |
Качан Анатолий, доктор, Израиль |
|
0809 |
22.02.2019 |
Хотят ли дети учиться? |
Качан Анатолий, доктор, Израиль |
|